Misión
Jardín Infantil
Angelitos en acción es inculcar en los niños una educación integral basada en
valores y principios morales, niños y niñas felices seguros y autónomos capaces
de expresar sus propios sentimientos y emociones, desarrollando actitudes de
pertenencia el gusto por conocer y explorar el mundo en el que viven.
Visión
Angelitos soñadores busca proyectarse
para ser reconocida en el 2.016 como el mejor jardín infantil especializado en
el desarrollo integral de los niños a través de sus propias vivencias y
experiencias donde logren obtener excelentes y satisfactorios resultados tanto
a nivel personal, escolar y durante toda su vida como seres humanos exitosos,
con valores.
Contando con el
personal adecuado para tal labor y con la planta física que cubra todas las
necesidades del niño y la niña, siendo reconocidos por una excelente prestación
del servicio y rendimiento académico.
Valores
Los
principios y valores respecto, tolerancia, solidaridad, honestidad amor
auto-estima, responsabilidad de los cuales se fundamenta la institución
son aquellos que hacen referencia a lo moral, el comportamiento, el desarrollo
del conocimiento y una actitud de vida a futuro.
Objetivos generales
Ø
Desarrollar valores
éticos morales basados en la organización escolar y convivencia.
Ø
Ofrecer una educación
orientada hacia la participación, tolerancia y estimulo de autoestima y
liderazgo.
Ø
Generar niveles de
conciencia de acuerdo al progreso evolutivo su realidad personal familiar local
y nacional.
Ø
Aumentar el empleo de
tiempo libre mediante el desarrollo de la expresión corporal música, artes,
literatura, motricidad, ingles.
Ø
Crear conocimiento
ambiental en los niños por medio de actividades y acciones de conservación,
recuperación y protección de elementos naturales y ambientales.
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
ROTACIÓN POR AULAS
Nuestro
sistema de rotación está basado en la teoría de las inteligencias múltiples de
Howard Gardner, que dinamiza el proceso de aprendizaje y permite a nuestros
niños a desarrollar a cabalidad sus
habilidades y todo su potencial, en cada aula siempre encontraran todo el
material que se necesita para la asignatura específica.
SERVICIOS
Pre-matemáticas
Los
niños desarrollaran habilidades para la observación memorización, y reflexión
para que propicien y construyan operaciones lógicas.
LENGUAJE
Es su
instrumento de expresión, comunicación e integración social que acepta la
capacidad para escuchar y expresarse.
INGLES
Iniciamos
el acercamiento a esta segunda lengua junto a la materna ya que consideramos
que nunca es demasiado pronto tarde para
aprender un segundo idioma por medio de juegos, rondas, canciones, laminas con
los contenidos, vocabulario diario.
ARTE Y MÚSICA
La
expresión artística está centrado en una exposición sensorial y sensibilización
corporal motriz. Haciendo énfasis en el conocimiento de artistas famoso y sus
obras incentivando el amor por el arte.
En el
área musical se desarrolla al máximo las habilidades musicales de los niños a
partir de actividades lúdicas que lo llevan al conocimiento de sus potenciales
artísticas sensoriales para comprender el lenguaje artístico y reconocimiento
de los instrumentos musicales.
EXPRESIÓN CORPORAL
Generando
posibilidades de independencias personales y sociales empleando estrategias
sensoriales, motoras, cognitivas y emocionales.
Compartiendo
e involucrando su cuerpo para un adecuado aprendizaje, coordinación de
movimiento para mejorar independencia personal y social.
ASESORÍA NUTRICIONAL
Contar
con el apoyo de un nutricionista para la asesoría a los padres de familia cerca
de la sana alimentación de los niños de acuerdo a la edad y hábitos de los
niños.
NIVEL MATERNAL
CAMINADORES
Son
los niños más pequeños del jardín entre 1 y 2 años, se inicia el proceso de
socialización, desarrollo de lenguaje oral y aspecto motor grueso, apoyándonos
en juego, artes, y expresión corporal.
PÁRVULOS
Niños
de 2 y 3 años ya con un poco más de independencia han avanzado en su desarrollo
de su lenguaje y en la forma de interactuar con los demás y reconociendo de sí
mismos y como parte de un grupo.
NIVEL PRE-ESCOLAR
PRE JARDÍN
Niños
de 3 y 4 años niños independientes, poseen mejores niveles de comunicación ya
que su lenguaje es más estructurado. Comienza a desarrollar más habilidades
de lectoescritura.
JARDÍN
Niños
de 4 y 5 años manejan autonomía e independencia, observa y sigue instrucciones.
Horarios
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JORNADA
MAÑANA
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INGRESO
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7:45:00
a. m.
|
8:15:00
a. m.
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SALIDA
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11:45:00
a. m.
|
12:00:00
p. m.
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JORNADA
COMPLETA
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INGRESO
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7:45:00
a. m.
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8:15:00
a. m.
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SALIDA
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4:45:00
a. m.
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5:00:00
a. m.
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